PELAYANAN PERPUSTAKAAN HARUS S.M.A.R.T.

Keberadaan Perpustakaan Sekolah harus mampu memberikan kontribusi dalam proses belajar mengajar di sekolah. Selain pelajaran di dalam kelas , siswa diharapkan bisa memanfaatkan perpustakaan sekolah secara maksimal sehingga bisa melengkapi hasil belajarnya. Untuk lebih lebih memaksimalkan kinerja perpustakaan sekolah beberapa Pengawas Sekolah, Penilik Sekolah, dan Kepala Upt Dinas Pendidikan se-Kabupaten Lamongan mendapat penambahan wawasan mengenai Manajemen perpustakaan sekolah pada Kamis (25/4/2013) di aula Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah (BPAD) Kabupaten Lamongan.

Kegiatan pelatihan ini diharapakan agar para penentu kebijakan di sekolah bisa lebih memperhatikan kinerja perpustakaan sekolah sehingga pemanfaatannya bisa lebih maksimal. Bagaimana cara mengelola perpustakaan sekolah dengan benar serta sesuai dengan UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional dan UU No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan, merupakan tujuan utama manajemen perpustakaan sekolah agar perpustakaan sekolah bisa meengeksplorasi 5 fungsi yang dimilikinya yaitu; Edukatif, informatif, tanggung jawab administrasi, riset dan rekreatif. Dan pada akhirnya perpustakaan sekolah dapat dimanfaatkan oleh siswa secara maksimal.

Salah satu alasan siswa jarang memanfaatkan perpustakaan sekolah dikarenakan pelayanan yang tidak maksimal. Menurut salah satu tutor, Ibu Ulwiyatur Rif'ah A.md., mengatakan bahwa pelayanan perpustakaan sekolah harus SMART; Sepenuh Hati, Mudah, Akurat, Ramah Dan Tanggap.

Dengan kesepunuhhatian, kemudahan, keakuratan, keramahan, serta ketanggapan pengelola perpustakaan sekolah maka perpustakaan sekolah niscaya akan lebih dekat dengan siswa. Dan dengan adanya sinergi antara siswa, sebagai pengguna perpustakaan sekolah, dengan perpustakaan sekolah, sebagai penyedia jasa, maka perpustakaan sekolah secara tidak langsung telah turut serta menjadi salah satu pilar pendukung keberhasilan pendidikan nasional. Semoga.